是不是烦人的两岁到了？飞飞最近的表现似乎预示着烦人的两岁已经提前到了。


         (妈妈，我长大了！我要自己走！)

从上一个礼拜五开始，突然不睡午觉了。我本来还以为只是偶然的一天，今天已经是礼拜三了，依然还是不睡午觉。一下子生活的规律就被打乱了，而新的规律还没有建立起来。

于是一连串的反应，吃得不好，玩得不好，妈妈很累，飞飞很不配合，然后就是妈妈脾气大，讲话声音大，还摔东西，我甚至还打了她的小 PP，虽然她还以为我是在逗她玩。最后是飞飞小声地叫我：“老婆！”，我才意识到全乱套了。乖乖女的篇章已经结束了，现在是新的一页。妈妈还没有准备好， 可能还没打算准备好。

于是我开始反思。跟爸爸讨论。我这样是一个好妈妈吗？我怎么才能做一个好妈妈？我那么爱我的女儿，我怎么可以对她动了手呢？因为她不好好睡觉，不好好吃饭，不按我的要求来办事吗？那么，我是不是只有在她听话的时候才爱她呢？

记得我很早就跟幼儿园的老师讨论这个问题，有一阵飞飞也总跟我说“不”，我也不高兴。老师就跟我说：“那你希望她长大以后总是听从别人的意见吗？你不希望 她有自己的主见吗？”“当然不！”“那她现在就有自己的主见了，你为什么不高兴呢？”是啊，我为什么不高兴呢？我当然应该高兴，我的女儿她长大了，她有自 己的主见了，她决定她不需要睡午觉了，她觉得需要更多的时间来玩。我为什么非得逼着她睡午觉呢？我只是不能接受她不睡午觉的这个事实，因为我还没准备好改 变我们的生活规律。

“爱她，如她所是，而非我所想”，才是真的爱她。我要做的不是改变她，而是改变我们的生活，引导她，释放她，给她时间空间。欣赏她，在她需要帮助的时候帮助她。原来，爱也是需要学习的。

P.S.
今天晚上陪飞飞洗澡的时候，她突然定定地看着我，很近，然后大叫：“飞飞！”妈妈的眼睛里有飞飞！发现了新大陆。于是，睡觉的时候，她就不时地对着我，两 个手捧着我的脸说：“看看”“飞飞”“妈妈”，兴奋的不得了。我的孩子，世界对你来说，还有很多未知需要探索啊！我们才刚刚开始呢！

飞飞现在是我们家名副其实的管家婆。


(妈妈，我正看小熊呢！你等会再拍吧！)

每天负责开信箱关信箱，拿信给妈妈。用爸爸的话说，熟练的一塌糊涂。以前还用我告诉她怎么用力，怎么开，现在只要把钥匙串交到她手里，她自己知道哪个是哪个，然后妈妈就等着拿信和拿回钥匙就好了。 除了信箱，还管开自己家的门，当然，现在还不够高，每次都需要爸爸或妈妈抱着她才行，估计过不久就得给这个小人也多配一把钥匙了。

地板上看到一根头发，就会勒令妈妈打扫卫生，她会撅着小屁股跑过来跟你说：“妈妈，头发！很脏！”于是妈妈马上遵命拿上吸尘器满地找头发。当然，人家也没 闲着，拿着妈妈的一块毛巾在地上很卖力地擦，擦完了地板，再擦车车，擦完了车车还擦自己的马桶，都擦得差不多了，再给自己的娃娃擦擦脸，最后居然还拿来给 妈妈擦擦背！

每天起床后必大叫“爸爸，起床”，最近还加上了“懒虫”，哈哈，当然是有人怂恿啦。

爸爸上班之前，小朋友一定嘱咐再嘱咐：“爸爸，慢点～～”，爸爸都关门离开了，还扯着嗓子喊：“慢点～～”当然如果自己坐在后排坐位，也照例要嘱咐一番的。而且这妞的方向感和记性超好，每次走到 Bayshore 的那个路口，她就命令爸爸“这边，这边，BAyshore！”很多地方连续去两次她一定记得路，爸爸稍微拐早或拐晚了，都要被这个小小 Back Driver 数落一番。

妈妈在洗手，她等不急了，大叫：“快一点，快一点！”
妈妈头发长了一点，想扎个小辫子，可这小家伙火眼菁菁，硬是不肯让妈妈扎，跟在妈妈屁股后面大叫：“妈妈，不要！”一边还用力地摆着小手。
进得商场，一定要妈妈摘下围巾，可不管你乐意不乐意：“围巾，不要！”
吃饭的时候，如果有人开电脑，她一定要管的，“上网，不要，关上！”
如果自己拉臭臭，不要妈妈看，她会说：“妈妈，不看”然后指指电脑说“上网”，意思是你忙你的吧！

出门，如果她自己带了墨镜，就一定要妈妈也带上，如果她没带，那妈妈也一定不能带。可怜的爸爸带的是变色的墨镜，到了室内，小妞一看怎么爸爸还带着墨镜，生拉硬扯连哭带喊一定要爸爸把眼镜摘下来。爸爸拼命解释也没有用～ 当然最后爸爸也没有摘，因为摘了爸爸就什么也看不见了！

                    (我酷爱弹钢琴！)

妈妈最近特别喜欢跟飞飞聊天，有时候能聊半个小时呢！
特别她自己也不知道自己要什么而无理取闹的时候，妈妈就跟她聊天来转移她的主意力，她似乎很喜欢妈妈跟她说很多话，我也什么都跟她说，听她的意见听她的回答，说着答着她就会安静下来，然后高高兴兴地做别的事情。

有时候就纯粹是为了逗她玩，她似乎也知道，还积极配合。
妈妈说：“飞飞，彭飞浦是谁？”歪着脑袋想了半天：“熊！”
“那飞飞叫什么名字？”“索菲娅！”

走累了，伸手要妈妈抱。妈妈问：“飞飞重不重？”回答：“不重”。
“那妈妈抱飞飞累不累？”“不累”

总是在吃得差不多饱的时候把勺子丢到地上，某一本关于熊的书里小熊是这么干的，显然飞飞只领略了部分内容，因为她没有看到熊妈妈因此而把小熊从高脚椅上抱下来，也或者她就是以这种方式告诉你“我吃完了！”，妈妈还没想到好的办法让她不这样做。
每次妈妈总是很生气地让飞飞自己下来拣勺子，并同时语重心长地教育：“飞飞，吃饭扔勺子对不对？”“对！”“以后还扔不扔？”“还扔。”
是不是这家伙也在逗你玩呢！

最近特别喜欢说“大”“小”。每次手或脚碰到了，总语带哭腔地跟你撒娇“妈妈，小手手（小脚脚）！”甚至连妈妈的手也连带称为“小手手”，让你对她更加怜爱，这样的一个小小人啊。
看到一棵大树，仰头看半天，跟妈妈说“妈妈，大！”“是的，这是一棵大树”，然后立刻要找到一棵小树，再说一遍“妈妈，小！”“是的，这棵树比较小”。看到马路上的车车，也是一律分为两类：“大车”和“小车”。

飞飞最近特别想说事，但是由于受到词汇表达所限，总是需要妈妈配合才能表达完整。
比如，她自己看书，看到狐狸和乌鸦的故事，她想来告诉妈妈肉被狐狸吃了：
她指着乌鸦的嘴巴说：“妈妈，肉！没！”，然后两手一摊。
“肉哪去了？”指着狐狸说“肚里！”再说“狐狸”。完毕。
每当她只说一两个词，然后两眼放光地看着我，我就知道她是期待着我把事情说清楚。虽然大部分时候我都能满足她的期望，可也有那么一两回我也弄不明白她想表 达什么，她先是着急然后就是无奈地放弃，随便选择一个我猜测的答案。我能看得出来呢，那失落的眼神啊！我不知道这是不是孩子语言发展的必经之路呢？哪一天 她不需要妈妈的旁白就能把事情说清楚呢？
那一天，会吓妈妈一跳吧！然后是一起讲更多有趣的事情了！

去年冰雪节飞飞小朋友尚小，所以全家都只能当看客。

今年我们可是积极参与啦！最好玩最刺激的冰上滑梯。
飞飞第一次的时候死活不肯上去，被爸爸强行按到滑道上。下来之后，表情依旧很酷，问她：“好不好玩？”立刻很兴奋地答：“好玩！飞飞...”跟着是眉飞色 舞地做动作，等着妈妈夸她“飞飞很勇敢地自己滑下来了，是吧？”一点也不谦虚地答：“是！”，妈妈跟着问：“还玩吗？”居然回答是“不玩！”没等我们回过 神来，这家伙又加了一句：“换一个！”哈哈，还想玩不同的滑梯呢！看来玩上瘾了。

来看看我们飞飞小朋友玩滑梯的现场照片吧！

第一张，轮到我们啦！飞飞两腿乱蹬不愿意坐下来。



第二张，终于被爸爸强行按倒，脸上可以看出来紧张不？


第三张，下来了！看我们飞飞小朋友的酷样！爸爸说滑的时候一声不叫，倒是沉得住气呢！


飞飞一岁零九个月的时候第一次尝试冰上滑梯，开始她的冬季运动旅程。在这样异常漫长的寒冷季节里，如果不会享受户外的冰雪运动，那得多无聊啊！所以，我们希望飞飞小朋友从小就懂得并勇于尝试，锻炼健康的体魄，在冰雪世界里获得快乐！

这个周日，天气真好，温度上升到了零度以上，偶尔还有阳光，虽然风依旧很大。

约上朋友，一起去运河溜冰。

爸爸去年已经开始溜冰了，那个时候妈妈负责推着飞飞小朋友在推车里一边看着走着。这次，妈妈决定要体会一下滑行的乐趣啦！

第一次穿上冰刀，在真冰上溜，居然只能原地打转！

但是妈妈默默练功，契而不舍，很快就可以自己溜了！而且速度很快！那感觉真是棒啊！虽然最后还是摔了一跤。

于是爸爸和妈妈轮流推着飞飞溜。

不过小家伙非常不满于只在推车里待着，不停地嚷嚷要自己走！于是停车满足小家伙的要求！

可是真的冷啊！就下来不到半个小时，待在运河上的时间不超过两个小时，回到家，小朋友的脚是冰冷冰冷的！妈妈决定要给小朋友换一双雪靴了！

户外活动的感觉很好，空气冷而清新，心情大好！下周继续！因为冰雪节下周开幕啦！